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管理離開了較真就是扯淡!

時間:2019-06-01 09:18:18 來源:網絡
企業管理人員還是從事其他管理組織工作者,離開了較真精神,談任何管理方法和管理工具都不會產生好的效果,開展技術層面溝通和落實就成了扯淡了。



在管理者自身修煉和管理實踐過程中,不較真,講情面,不敢落下面子,喜歡和稀泥。



這樣管理者都很麻煩,對自己還是對企業都沒有大的突破和改進。所謂的較真精神一種是對自己較真,另一種是對事情和他人較真。





 

第一種是對自己不較真,下不了狠心。



很多人有推諉拖拉的毛病,企業人員雖然口口聲聲要推行精益管理,但是從不研究管理,從不研究精益,更談不上實踐精益管理。



有好多的理由等著為自己的懶惰思想找借口,“我最近忙于客戶驗廠”“我最近忙于老板交代的任務”理由一大堆,



導致我們的思路和管理的邏輯鏈沒有建立起來,所以在管理推行工作中欠火候。



不較真就是沒效果,管理者或者每一個人都不會對自己開刀,導致很多想法都無法實現。



某菜鳥大學畢業加入公司,自己確定了一個目標,要成為行業的技術大牛,所以制定了行之有效的管理方法,



每天早上早起1小時讀書,經過10年的積累,就成了了公司乃至行業技術大牛。



學習的技巧與方法倒是其次,更要學會死磕自己。要敢于和和自己過不去才能有突破,有改進。這位技術大牛就是華為高級副總裁徐家俊。



避難從易是人的本性,困難和容易之間,我們總會選擇后者,可是如果我們不和自己較真,不逼自己跳出舒適區,談再多的內容,也難有進步。



美國心理學家NOEL TIchy (諾爾蒂奇)提出的行為改變理論,人對外部的世界分為三個區域:



舒適區(comfort zone)

學習區(stretch zone)

恐慌區(stress zone)





 

最里面的一圈是“舒適區”,對于自己來說就是沒有學習難度的知識,或者習以為常的實務,自己可以處于舒適的心里狀態。



中間一圈為“學習區”,對自己來說有一定挑戰,因而感到不適,但是不至于太難受。



最外面一圈,“恐慌區”超出自己能力范圍太多的事務和知識,心里感覺會嚴重不適,可能導致崩潰以致放棄學習。



對于每個人來說,要和自己較真,要從“舒適區”進入“學習區”,學習具有挑戰的內容和事情。



一段時間后,“學習區”會慢慢變成“舒適區”,“舒適區”越變越大,而一部分“恐慌區”也相應的變成“學習區”。



這樣你的能力半徑才能延伸,水平才能得以提高。



第二種為對事情和他人不較真,不追根究底。



很多公司制定了很多的管理程序,管理制度和標準規范,與現場員工的實際的操作偏差太大,都把制度和標準束之高閣了,



沒有較真的去落實,在管理過程中,如果不盯緊當初的的項目目標,不敢于落下面子,不敢于批評,那么推行的效果可想而知,



所以要在管理活動中要做“大灰狼”,不要做“小白兔”。



我們要把復雜的管理方案落實到管理動作中,要以較真的精神落實到員工的行為上。

 

有的管理干部經常處于救火狀態,疲于應付,甚至有的有的人熱衷于此,以顯得自己的能力強和本事大,



這樣當然可以應付當日工作或者短時間內得到老板的獎賞,但是從較真和挑戰的角度觀察,差之甚遠,



管理干部不要只在現場解決突發事故,而要發現問題,要預判、防范問題,盡可能少的減少變化點。



問題解決要徹底,發現一個問題要分析一類問題,問題解決的最終結果就是流程優化與標準化。具有這樣的較真精神,管理工作才能螺旋上升。

 

切記對于事情的較真要從幫人之心出發,你的咄咄逼人是為提升對方,而不是給人穿小鞋,找茬子。



總之,唯有敢于較真者,方可得真諦。去掉你身上那些壞毛病,較真起來吧。

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